文章摘要
数图业务.美国高校信息素质评价方法研究——以加弗大学信息素质评价为例[J].数字图书馆论坛,2007,(12):0
美国高校信息素质评价方法研究——以加弗大学信息素质评价为例
none
投稿时间:2007-11-01  修订日期:2007-11-01
DOI:
中文关键词: 信息素质 评价 美国 加弗大学 案例分析
英文关键词: none
基金项目:
作者单位E-mail
数图业务* 数字图书馆论坛 styw.st@163.com 
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中文摘要:
      摘要:本文以美国加弗大学为例,重点介绍了该校信息素质评价采用的两种方法,信息情景法和屏幕采集法。对这两种方法的设计和应用进行了阐述,包括典型数据分析。对我国开展信息素质评价工作提供了难得的、可操作性强的案例。
英文摘要:
      none
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